Главная страница

Конспект нод по патриотическому воспитанию дошкольников Знакомство с жизнью народов Севера


Скачать 1.76 Mb.
НазваниеКонспект нод по патриотическому воспитанию дошкольников Знакомство с жизнью народов Севера
Анкорkonspekt_5-6_let_zanyatiya_po_patrioticheskomu_vospitaniyu_doshkolnikov_2.docx
Дата28.11.2017
Размер1.76 Mb.
Формат файлаdocx
Имя файлаkonspekt_5-6_let_zanyatiya_po_patrioticheskomu_vospitaniyu_doshk
ТипКонспект
#50437
Каталогid175789566

С этим файлом связано 88 файл(ов). Среди них: perv_shag_malishi.pdf, Kondak_Uspeniyu_glas_2-y_napev_Zosimovoy_pustyni.pdf, Voskresenie_Khristovo_videvshe_Kiev_rospev.pdf, Betti.pdf, osennie_shablony_dlya_podelok.pdf, stretching.pdf, Kassiopeya_Orion.pdf и ещё 78 файл(а).
Показать все связанные файлы

Конспект НОД по патриотическому воспитанию дошкольников

«Знакомство с жизнью народов Севера»
c:\users\мама\desktop\нравствен проект старшая гр\север\слайд4.png
Воспитатель провела

Мирон Л.Д.
01.02.2015г.


Цель:

Закрепить знания детей о своей стране России. Дать знания о своеобразии жизни народов Севера: природа, жилища, одежда, труд. Воспитывать в детях чувство уважения к жизни, традициям и обычаям других народов.

Наглядный материал:

- Физическая карта России.

- Картина Дети Севера из серии «Наши маленькие друзья», авт. Л.А. Пеньевская, Е.И. Радина, Лросвещение 1970.

- Иллюстрации с изображением природы Севера, северного сияния, животного мира, растительности; иллюстрации с изображением чума.

- Изделия, сделанные из меха и расшитые бисером.

Ход занятия:

Воспитатель вывешивает карту России.

-Ребята, вам уже знакома эта карта. Кто сможет показать границу России? (Воспитатель вызывает желающих и помогает им провести указкой вдоль границы России.)

-Мы уже говорили с вами, что наша страна очень большая, в ней много городов, деревень. Назовите, какие города вы знаете. (Дети вспоминают названия российских городов.) В России много рек. Давайте их найдем на карте и вспомним названия. (Воспитатель вызывает желающих, помогает детям провести указкой вдоль рек, предлагает прочитать названия, если ребенок умеет читать, или читает сам.)

Да, ребята, мы с вами живем в чудесной стране — России. Она такая огромная, что когда на юге (Показывает указкой.) тепло и светит солнце, в это время на севере (Показывает указкой.) лежит снег.

В России живет много разных народов, не только русские. Сегодня мы с вами поговорим о народах Севера, которые живут вот здесь. (Показывает на карте.)

На Севере бывает долгая полярная ночь. Когда и днем и ночью темно. Можно наблюдать совершенно необыкновенное явление — северное сияние, которое переливается разными цветами. (Показать иллюстрацию с изображением северного сияния.)

— Природа России очень разнообразная, мы с вами об этом уже говорили. Это и леса, и горы, и степи. А кто помнит, как называется густой дремучий лес? (Тайга.)

На Севере есть районы, где на много-много километров тянется тундра. Повторите это новое слово. (Дети повторяют слово хором и индивидуально.) Если в тайге растут высокие ели, сосны, пихты, то в тундре вся растительность очень низкая. Почти вся тундра покрыта лишайниками. Вот посмотрите на эту картинку. (Показывает иллюстрацию, изображающую лишайник.) Еще в тундре можно встретить карликовую березку (Показывает картинку.) Почему она называется карликовая? (Потому что маленькая, низкорослая.)

Какие ягоды вы собираете в лесу? (Землянику, чернику.) А в тундре растут другие ягоды, которые выдерживают сильные морозы — это брусника, голубика, морошка. (Показывает картинки.)

Тундра подходит к северным морям. (Показывает на карте.)

А каких животных Севера вы знаете? (Ответы детей.)

Это и знаменитый белый медведь, и тюлень, и морж. (Показывает картинки.)

— А еще в снегах можно увидеть быстрого белоснежного песца (Показывает картинку.)

Но больше всего там северных оленей. Их разводят те народы, которые населяют тундру — это якуты, эвенки, нанайцы и многие другие. Их профессия — оленеводы. Повторите это слово. Живут они здесь с давних пор, Это очень смелые и сильные люди. Ведут они кочевой образ жизни. В поисках корма для животных часто переходят, кочуют, с одного места на другое. Съедят олени корм,

идут дальше, а за ними оленеводы. Уходят далеко, к берегам Северного Ледовитого океана. То место, где живут оленеводы, уходящие оленями называется стойбище. Живут в стойбищах в чумах. Чум делают из оленьих шкур. (Воспитатель показывает иллюстрацию с изображением чума.) Чум можно быстро разобрать и перевезти на другое место.
Ребята отгадайте загадку:

Словно царскую корону,

Носит он свои рога,

Ест лишайник, мох зеленый,

Любит снежные луга

(Северный олень)

Олень — это животное, которое кормит и одевает северян.
Физкультминутка «Северные олени»

(координация речи с движением)

  • Полярное небо ночи темней Дети скрещивают руки над головой, высоко

Струйками пар из оленьих ноздрей поднимают ноги, согнутые в коленях.

Хэй-хэй-хэй,

Ой, хэй-хэй.

  • Свистят по дороге полозья саней, Имитируют скольжение саней по кругу.

Поземка скользит и струится по ней.

Хэй-хэй-хэй,

Ой, хэй-хэй.

  • И ветер с веселою песней моей Бег врассыпную под музыку.

Летит над просторами снежных полей.

Хэй-хэй-хэй,

Ой, хэй-хэй.

  • Летит за оленями песня – мой друг, Дети скрещивают руки над головой, высоко

И стадо само собирается в круг. поднимают ноги, согнутые в коленях.

Хэй-хэй-хэй,

Ой, хэй-хэй.
Кроме оленеводства народы Севера занимаются рыболовством. Рыбу ловят и в морях, и в реках.

Давайте посмотрим на тех, кто живет на Севере нашей страны, там, где почти весь год лежит снег, где нет такого жаркого лета, как у нас. (Показывает картину Дети Севера.)

— Кого вы видите на этой картине? (Дети перечисляют, воспитатель не комментирует, давая возможность детям внимательнее все рассмотреть.)

— Что делают дети? (Катаются на санях.)

Эти легкие длинные сани называются нартами. Нарты — повторите это слово. Олени бегут по глубокому снегу там, где нельзя проехать на лошади или на автомобиле. А управляет оленями каюр. Мы много с вами знаем профессий, узнали и еще об одной. Что вы видите у каюра в руке? (Ответы детей.) Это длинный шест. Зачем он ему? (Чтобы погонять оленей.)

— Везде снег. Как вы думаете, детям и воспитательнице холодно? (Нет.)

— Почему вы решили, что не холодно? (На них теплая одежда.) Рассмотрим внимательнее эту одежду. Из чего она сшита? (Из меха.).Да, это меховая одежда, но называется она не шуба, а малица. Малица шьется из оленьего меха, мехом внутрь. В них на Севере зимой и ходят, и работают. Некоторые рукодельницы очень красиво украшают малицы. Найдите на картине детей в таких расшитых малицах. На ногах у детей обувь только из оленьего меха, а на головах шапки или капюшоны тоже из меха оленя.

Вот видите, ребята, олень не только кормит и одевает северян, но он для них и основной вид транспорта.

Народы Севера очень талантливы. Они делают очень красивые изделия из меха. В долгую полярную ночь женщины расшивают одежду из оленьего меха, рукавицы, делают игрушки и другие изделия из меха. (Показывает некоторые изделия из меха, расшитые бисером.)

У северных народов свои песни и танцы, не похожие на русские народные. Народы Севера придумывают много сказок. Сегодня я вам расскажу одну из таких сказок.

Называется она «КУКУШКА».

Жила на земле бедная женщина. Было у нее четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду промочат, а мать — суши. Снегу натащат, а мать — убирай.

И рыбу мать сама на реке ловила. Тяжело ей было, а дети ей не помогали. От жизни такой тяжело заболела мать. Лежит она в чуме, детей зовет, просит: «Детки, пересохло у меня горло, принесите мне водички!»

Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берет мать доску, на которой шкуры скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Наперсток железный ей клювом стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

Братья, смотрите, смотрите, улетает наша мать птицей, — закричал старший сын.

Тут побежали дети за матерью.

Мама, мы тебе водички принесли.

Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я.

Так бежали за матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где побегут, там красный след остается.

Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьет себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре с той самой поры красный мох стелется.
После чтения воспитатель спрашивает детей: «Чему учит эта сказка? О чем северный народ хотел предупредить детей?» (Ответы детей.) Надо заботиться о своих мамах, беречь их, ухаживать за ними, особенно когда они болеют.
перейти в каталог файлов
связь с админом